美國是較早實現(xiàn)了高中普及教育的，公立高中免費入學(xué)，高中入學(xué)率在96%以上。多數(shù)美國高中的年級為9-12年級。全美高中學(xué)校數(shù)量大約有三萬所，在校學(xué)生人數(shù)約1500萬。

美國高中教育的目標(biāo)：

，通過語言教學(xué)，幫助所有學(xué)生培養(yǎng)批判性思考能力、有效溝通的能力。

第二，通過核心課程，幫助所有學(xué)生認識自己、認識人類文化遺產(chǎn)、認識相互依存的世界。

第三，通過選修課程，為所有學(xué)生參加工作或繼續(xù)接受高等教育做好準(zhǔn)備，培養(yǎng)個性特長和興趣。

第四，通過學(xué)校和社區(qū)服務(wù)，幫助所有學(xué)生履行社會和公民義務(wù)。

美國高中教育的特點：

1、所有高中學(xué)校均不分文理科。采用學(xué)分制，學(xué)生需要修夠所規(guī)定的學(xué)分。

2、除必修學(xué)科外，提供數(shù)量眾多的選修課，滿足學(xué)生不同的興趣愛好與特長。為滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，學(xué)校大多提供普通課程、榮譽課程、AP課程等供學(xué)生選擇。

3、無固定班級，采用走班制，學(xué)習(xí)方式和大學(xué)類似，銜接自然。

4、高度重視體育教育。體育為必修課程，同時還提供大量的體育活動，以及組織各類運動隊。

5、重視社團活動與課外活動。社團與課外活動是鍛煉學(xué)生能力、培養(yǎng)興趣的重要方式。美國高中均會組織大量的學(xué)生社團及各種類型的課外活動。